Formación virtual

Apoyo al comportamiento y las transiciones

Las 3 erres del apoyo conductual positivo: Razones, rutinas y respuestas

Dra. Susan Thomas

Aprender estrategias para crear un entorno positivo en el hogar que evite los problemas de conducta y aumente las conductas adecuadas. Esta sesión será beneficiosa para los padres y los profesionales que trabajan para apoyar a los padres en casa.

Estrategias para ayudar a preparar la transición: De preescolar a secundaria

Las transiciones pueden ser duras, pero no tienen por qué serlo. Únase a nosotros para debatir estrategias que faciliten el paso de un nivel escolar a otro. Acompáñenos mientras Susan Thomas, ex Directora de Educación Especial, y Melissa Sanders, Directora de Capacitación de Family Connection y madre de un niño con un IEP, discuten consejos para preparar a su hijo mientras pasa de un nivel escolar a otro: de Pre-K a la Escuela Primaria, a la Escuela Intermedia y a la Escuela Secundaria. Cada nivel es un poco diferente y la forma de preparar a tu hijo también puede cambiar. ¡Hablemos!

Cumplir 18 años en Carolina del Sur Lo que deben tener en cuenta los jóvenes con discapacidad y sus familias

Se proporcionará a los participantes una visión general de las cosas que las familias pueden necesitar tener en cuenta antes de que su joven con discapacidad cumpla 18 años.

¿Has pensado en lo que le espera a tu hijo cuando cumpla 18 años? ¿Hay cosas que debas saber y preparar antes de que cumpla 18 años? En esta sesión, vamos a proporcionar una visión general de algunas de las cosas a tener en cuenta, incluyendo, qué hacer con los proveedores médicos, registrarse para votar, exenciones de Medicaid, servicios de apoyo al empleo, la universidad, la vida después de la escuela secundaria, y mucho más.

¿Qué pasa después del instituto? Navegar por los servicios para el éxito futuro

¿Cuál es “el plan” para después del instituto? ¿Un trabajo? ¿Universidad? ¿Formación? Venga y descubra cómo las agencias pueden contribuir a que “el plan” se haga realidad.

Serie de aprendizaje sobre educación especial

Comprender el Plan 504 de su hijo

En esta sesión, celebrada el 29 de noviembre de 2023, la Dra. Susan Thomas repasa los componentes necesarios para la evaluación, la elegibilidad y el proceso de creación de un plan 504. Si desea información adicional sobre los planes 504 o el apoyo educativo para su hijo, llame a nuestra línea de apoyo e información al 1-800-578-8750.

Influir en la política de educación especial: Hacer oír su voz

Este vídeo es la primera parte de una formación en dos partes que repasará la ley de Educación de Personas con Discapacidades (IDEA) y las oportunidades que tienen los padres de Carolina del Sur para abogar por cambios en la política de educación especial. La segunda formación se celebrará en directo a través de Zoom el martes 5 de diciembre de 2023, de 18:00 a 19:30. Si aún no lo ha hecho, inscríbase para asistir

Asma Ed: Lo que hay que saber para la vuelta al cole

Es hora de ir al colegio. Si su hijo tiene asma, será importante que se comunique con la enfermera y los profesores del colegio sobre los desencadenantes, el tratamiento y qué hacer en caso de emergencia.

Acompáñenos en un recorrido por los pasos necesarios para mantener el asma de su hijo bajo control. Hablaremos de lo que ocurre en un episodio de asma; cómo identificar y reducir los desencadenantes del asma; qué medicamentos son necesarios para controlar el asma; cómo vigilar el asma de su hijo; y cómo practicar una buena comunicación con el colegio de su hijo.

Consejos y trucos para una comunicación positiva con el colegio de su hijo

Todo el mundo sale ganando, especialmente el niño, cuando los padres, cuidadores, profesores y centros escolares mantienen una comunicación positiva y eficaz. ¡Aprenda con nosotros!

La comunicación es importante. Una comunicación sólida y positiva es especialmente importante cuando un niño tiene una discapacidad, necesidades sanitarias especiales o necesita apoyos adicionales.

Acompáñenos mientras hablamos con la Dra. Susan Thomas, ex directora de educación especial, y Graham Thomas, administrador escolar, sobre la importancia de una buena comunicación entre la escuela y el hogar y cómo podemos fomentarla para sentar las bases de un gran año escolar.

Conexión familiar: Centro de información y formación para padres de Carolina del Sur

¿Necesita ayuda para entender el PEI o el plan 504 de su hijo? ¿Le preocupa el aprendizaje de su hijo y no sabe con quién hablar? Acompáñenos mientras Sally Baker, Directora de Educación y Apoyo Familiar, comparte información sobre el Programa de Socios Educativos de Family Connection. Sally nos guiará a través del proceso, desde la admisión hasta el apoyo del socio educativo.

Education Partners es un servicio que se ofrece porque Family Connection es el Centro de Formación e Información para Padres (PTI) del Estado. La Ley de Educación de Personas con Discapacidad (IDEA) estableció los centros PTI en todo el país para garantizar el acceso a la información y a los recursos necesarios. Los Socios Educativos trabajan para reforzar la participación de la familia en la educación de sus hijos apoyando, educando y capacitando a los padres para que aprendan habilidades de autodefensa, estrategias de resolución de problemas y técnicas de comunicación eficaces, independientemente de la discapacidad, las experiencias o los antecedentes culturales de sus hijos.

Preparación de los alumnos de primaria para el inicio de las clases

El comienzo de un nuevo curso escolar puede ser estresante para las familias. No es demasiado pronto para empezar a preparar a nuestros hijos (¡y a nosotros mismos!) para el comienzo del colegio. Podemos facilitar esta transición si nos preparamos con antelación. Acompáñenos en una sesión sobre estrategias para que las familias se preparen para el inicio del curso escolar de los alumnos de preescolar y primaria.

Únase a nosotros para aprender consejos útiles para preparar a su hijo para el año escolar, estrategias para construir relaciones positivas con el personal de la escuela, y llevarse recursos para ayudar en la transición a un nuevo año escolar.

Cómo prepararse para el comienzo de la escuela para estudiantes de secundaria y bachillerato

¿Te preguntas cómo hacer que la “vuelta al cole” sea algo positivo para tu hijo de secundaria o bachillerato? Únase a nosotros y descubra estrategias para reducir el estrés.

El comienzo de un nuevo curso escolar está a la vuelta de la esquina. El comienzo de un nuevo curso escolar puede ser estresante para las familias. Podemos facilitar esta transición si nos preparamos con antelación. Acompáñenos en una sesión sobre estrategias para que las familias se preparen para el inicio del curso escolar de los alumnos de secundaria y bachillerato. Aprenda consejos útiles para preparar a su hijo para el curso escolar, estrategias para establecer relaciones positivas con el personal de la escuela, y recursos para ayudar en la transición a un nuevo curso escolar.

Por qué es importante el entorno de la clase: El sentido del entorno menos restrictivo (LRE)

¿Cómo sé si mi hijo está en la clase adecuada para él? ¿Cómo determina el equipo del PEI de mi hija cuál es la clase más adecuada para ella?

Un principio central de la Ley de Educación de Personas con Discapacidad (IDEA) es el entorno menos restrictivo (LRE). ¿Qué significa realmente este término y qué significa para mi hijo? ¿Qué debemos tener en cuenta, como padres y miembros del equipo del PEI de nuestro hijo, a la hora de determinar el entorno de la clase y el entorno menos restrictivo? Acompáñenos a debatir estas cuestiones con la Dra. Susan Thomas, antigua Directora de Educación Especial.

Usted preguntó, los padres respondieron Comunicación positiva entre el hogar y la escuela

Acompáñenos en esta charla con padres que comparten sus consejos sobre cómo mantener una comunicación eficaz y positiva con los centros escolares y el profesor de su hijo.

La comunicación abierta es importante. Cuando su hijo tiene una discapacidad o una necesidad sanitaria especial, la comunicación eficaz es aún más importante.

Año escolar ampliado (ESY): ¿Qué es y cómo se determina?

Determinar la necesidad de ESY puede ser confuso. Únase a nosotros para discutir las “Consideraciones sobre el Año Escolar Extendido” que se encuentran en el IEP de su hijo.

La determinación de la necesidad de servicios de Año Escolar Extendido (ESY) es una decisión del Equipo IEP. El equipo del IEP está formado por profesores de Educación Especial, profesores de Educación General, la LEA y USTED, el padre o cuidador. Únase a nosotros para discutir lo que es ESY y qué consideraciones / criterios se utilizan para determinar si su hijo es elegible para estos servicios.

Entender las leyes que protegen a los estudiantes con discapacidades

Dra. Susan Thomas

Las leyes de educación especial pueden ser complejas. En esta formación virtual interactiva profundizaremos en las leyes que protegen a los alumnos con discapacidad. Los participantes conocerán los 3 mandatos federales que protegen los derechos de los alumnos con discapacidad. También discutiremos los beneficios para los estudiantes con discapacidades en la Ley Cada Estudiante Triunfa de 2015.

Fundamentos del Programa de Educación Individualizada

Dra. Susan Thomas

La Ley de Educación de Personas con Discapacidades (IDEA) exige que los alumnos que reúnan los requisitos y necesiten servicios de educación especial tengan una declaración escrita denominada IEP.

Dislexia y otros problemas de lectura: Enseñanza de la lectura basada en la evidencia

¿Su hijo tiene dificultades con la decodificación? ¿La ortografía provoca lágrimas? ¿Podría ser dislexia? Más información sobre la dislexia y los problemas de lectura.
Acompáñenos mientras la Dra. Kathleen Marshall, Profesora Asociada de Educación Especial en la Universidad de Carolina del Sur, comparte información sobre la dislexia, los componentes de una alfabetización eficaz y los recursos para los estudiantes que tienen dificultades para aprender a leer. Consejos para ayudar a los lectores con dificultades en casa y en la escuela.

Adaptaciones para estudiantes con discapacidad

Susan Kreh Beck

Los estudiantes con discapacidades a menudo experimentan retos o barreras que interfieren en su capacidad para acceder al aprendizaje y demostrarlo. Los alumnos discapacitados pueden beneficiarse de adaptaciones que les permitan acceder en igualdad de condiciones a la enseñanza y a las evaluaciones. Esta formación proporcionará una visión general de los conceptos clave de las adaptaciones y de cómo deben aplicarse.

Un paso más allá: Adaptaciones en el entorno educativo

Susan Kreh Beck

Los estudiantes con discapacidades a menudo experimentan retos o barreras que interfieren en su capacidad para acceder al aprendizaje y demostrarlo. Los alumnos discapacitados pueden beneficiarse de adaptaciones que les permitan acceder en igualdad de condiciones a la enseñanza y a las evaluaciones. Esta formación proporcionará una visión más completa de los conceptos clave de las adaptaciones y de cómo deben aplicarse.

Comprender los objetivos y el control del progreso en IDEA

Dra. Susan Thomas

La Ley de Educación de Personas con Discapacidades (IDEA) exige que los alumnos con discapacidades tengan objetivos anuales mensurables diseñados para satisfacer las necesidades derivadas de la discapacidad del niño y permitir que el alumno participe y progrese en el plan de estudios general.

Un paso más allá: Comprender los objetivos y el seguimiento de los progresos en IDEA

Dra. Susan Thomas

La Ley de Educación de Personas con Discapacidad (IDEA) exige que los alumnos con discapacidad tengan objetivos anuales mensurables y que estos objetivos sean objeto de seguimiento a lo largo del año. En esta sesión se analizará en profundidad el uso de la supervisión del progreso para la individualización basada en datos.

Comprender el PEI de su hijo

La Dra. Susan Thomas, Directora de Educación Especial jubilada, ofreció una amplia introducción al Programa de Educación Individual (IEP) durante la formación del 3 de octubre de 2023, Comprender la educación individual de su hijo. Esta grabación resume los pasos del proceso de educación especial y los términos clave, ofrece una visión general de las funciones de todos los miembros del equipo del IEP y comparte consejos para aumentar el conocimiento de los padres con el fin de convertirse en un participante activo en las reuniones del IEP de su hijo.

Sanidad y COVID-19

CÓMO EL martes: Comprender las ayudas domiciliarias y comunitarias y las exenciones

Esta grabación proporciona una visión general, la elegibilidad y el proceso de inscripción para cada uno de los ocho (8) Servicios Basados en el Hogar y la Comunidad (HCBS) disponibles en Carolina del Sur.

CÓMO AYUDAR: SSI - Elegibilidad, solicitud y proceso de apelación

Amber Lydford, Coordinador de Incentivos de Trabajo Comunitario Certificado a nivel nacional (CWIC) y Especialista en Beneficios II para la Rehabilitación Vocacional de Carolina del Sur respondió a las preguntas de los padres y proporcionó recursos sobre cómo solicitar SSI, cómo la definición / criterios de discapacidad es diferente entre un niño y un adulto, lo que sucede cuando el niño cumple 18 años, e información sobre el proceso de apelación.

CÓMO el martes: Todo sobre TEFRA

TEFRA es una forma de Medicaid. Infórmese sobre los requisitos de admisión, dónde y cómo presentar la solicitud, y obtenga respuestas a las preguntas más frecuentes.

¿Ha oído hablar de la TEFRA? ¿O el término “TEFRA Medicaid”? Acompáñenos en este “Martes de instrucciones” para saber qué es la TEFRA, cómo acceder a la solicitud y presentarla, y dónde obtener ayuda cuando tenga preguntas. La Directora de Salud y Política Comunitaria de Family Connection, Megan Branham, hablará de todo esto y responderá a algunas de las preguntas más frecuentes sobre la TEFRA.

Recordatorio de renovación anual de Medicaid de la Asociación de Programas de Salud Maternoinfantil

¿Ya no tiene derecho a Medicaid?

La Asociación de Programas de Salud Maternoinfantil ofrece más información al respecto.

Autoconciencia médica

Aprenda lo que significa ser “autoconsciente desde el punto de vista médico” y cómo apoyar a su joven adulto en su paso de la atención médica pediátrica a la atención médica adulta.
¿Conoce tu joven adulto su diagnóstico o sus necesidades médicas? ¿Es capaz de compartir sus necesidades con el equipo médico? ¿Sabe tu joven adulto qué medicamentos toma y por qué? Esta sesión informativa es una introducción a las decisiones y factores a tener en cuenta en la transición de la atención médica pediátrica a la de adultos.

SC Medicaid: Obtener y mantener la cobertura

¿Tiene dudas sobre si su hijo puede optar a Medicaid? Qué esperar al inscribirse para elegir la mejor opción para las necesidades de su familia.

A partir del 1 de abril de 2023, Carolina del Sur reanudará su proceso estándar de revisión anual de Medicaid.

¿Qué significa esto para usted y su familia? SC Healthy Connections Medicaid se pondrá en contacto con los miembros actuales durante los próximos 12 meses para informarles de que ha llegado el momento de su revisión. Obtenga más información sobre este tema, las exenciones, la elegibilidad para Medicaid y TEFRA, y mucho más en esta sesión informativa.

Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI): qué significa, requisitos, proceso de solicitud

Amber Lydford

¿Es usted padre o madre de un niño discapacitado y tiene preguntas sobre el SSI? ¿Es su hijo beneficiario de TEFRA Medicaid y tiene entre 17 y 19 años, y aún no percibe SSI? Si ha respondido afirmativamente a alguna de estas preguntas, esta formación le ayudará a aclarar las cosas. Esta formación se centrará en cómo solicitar el SSI, cómo la definición/criterios de discapacidad es diferente entre un niño y un adulto, y qué ocurre cuando el niño cumple 18 años.

Visitas del niño sano, vacunas contra la gripe y mucho más

Dra. Deborah Greenhouse

La Dra. Debbie Greenhouse y el equipo de Padres como Maestros discuten la importancia de asegurarse de que su hijo esté al día con las vacunas actuales y las visitas de bienestar infantil. ¡Traiga sus preguntas e inquietudes sobre las actuales vacunas COVID-19 para niños y pregúntele al experto! Nuestro objetivo es ayudar a las familias a conocer mejor el calendario recomendado para las visitas de control del niño sano.

Hablemos: COVID, guarderías y pruebas pediátricas

Debbie Greenhouse, MD
Cynthia S. Lara

¿Tiene preguntas sobre el Covid-19, las pruebas pediátricas y las directrices del DHEC para guarderías? La Dra. Debbie Greenhouse de Palmetto Pediatrics y Cynthia S. Lara, Directora de Licencias de Cuidado Infantil del DSS, aportarán su experiencia y responderán a sus preguntas.

Este taller es en colaboración con DSS y Palmetto Pediatrics

Vacunas y preguntas y respuestas

Dra. Jane Kelly

¿Tienes preguntas sobre la vacuna Covid-19, la variante Delta y tu juventud? La Dra. Jane Kelly, epidemióloga estatal adjunta del Departamento de Salud y Control Ambiental (DHEC) de Carolina del Sur, ofrecerá información actualizada sobre la vacuna y responderá a sus preguntas.